A partir del siglo XXI la escuela es vista como una Institución social, la cual conforma una cultura que es multimodal, esto quiere decir que se expresa, produce y distribuye en diversos soportes, tecnología, formatos y lenguajes de alfabetización nueva, donde se desarrolla la adquisición de competencias, producción del lenguaje audiovisual, habilidades de búsqueda, selección y reconstrucción de información; esto es llamado, alfabetización.
La alfabetización o multialfabetización, busca que los procesos formativos sean dirigidos a todos los sujetos, aprendiendo a aprender, formando el auto-aprendizaje, que pertenecera para el resto de su vida, con el uso de nuevas tecnologías en la información y comunicación, desarrolle habilidades en búsqueda, selección y difusión, analice problemas políticos, económicos, culturales que afectan la sociedad en la que se desarrolla y así poder actuar sobre ellos.
El modelo educativo actual deberá ser integral en cuanto a la formación de personas consientes y críticos de las nuevas tecnologías y de cómo se debe producir y difundir; desarrollándolo en varias dimensiones: instrumental (manejar software y hardware), cognitiva (habilidades en información y comunicación, selección, reconstrucción, intercambiar, difundir), socioactitudinal (actitud crítica frente a la tecnología y comunicación), y axiología (análisis crítico de información y valores), que estas conforman la diversidad en alfabetizaciones como alfabetización audiovisual, alfabetización digital y alfabetización informacional.
Podemos concluir que la lectura nos hace gran hincapié en que la multialfabetizacion es la adquisición de los recursos intelectuales de la cultura existentes, recrearla de modo critico y emancipador, como un derecho o y una necesidad de la sociedad actual informacional, que con las TIC (Tecnologías de la Información y Comunicación) posibilitara el desarrollo y pone en práctica tareas de aprendizaje y deben estar en el espacio social educativo, ser apoyo de los recursos de los saber, tanto impresos como digitales, teniendo presentes que algún día la información digital remplazara los saberes impresos.
En la actualidad en niños y adolecentes realizan actividades en las cuales aprenden por medio del uso de la tecnología y dejan a tras los documentos impresos, se tiene mayor acceso a la información y en ocasiones se encuentra más informado el alumno, que el docente, por eso se pide en esta multialfabetizacion formar educados consientes y críticos en el uso de la tecnología, la información, y cultura, su relación, y difusión; que profesor y alumnos estén en constante reconstrucción y actualización de información, ver el uso de la tecnología genera un proceso de aprendizaje colectivo, en donde el docente y alumno comienza y utilizan de forma viable la tecnología.
Mi equipo fue:
ResponderEliminarAmaro Diana, Espinoza Andrea, Dorantes Jessica, Martinez Ivonne.
Me agrada bastante el comentario que manejan al final de su trabajo, coincido con ustedes en la manera de considrar importante la multialfabetizacion asi como la preparacion del docente pero tambien del alumno, jugando los dos un papel activo en el que ambos aprenden, apoyandose de los recursos tencologicos. Actualmente las tecnologias son invertidas para el ocio, es decir, matar el tiempo, pero dònde queda la cultivaciòn del espiritu tan importante para los griegos. tal pareciera que el sujeto de ahora se cultiva superficialmente y su pudre interiormente.
ResponderEliminarmelina morales evangelista
Resulta increíble que así como las tecnologías van a un paso acelerado de actualización nosotros no lo hagamos, por lo menos en el plano educativo seguimos siendo una sociedad ciega ante lo que tenemos para mejorar nuestro aprendizaje, ya que solo utilizamos la tecnología para algo vano "socializar" y muchas veces hasta para hacer trabajos en equipo.
ResponderEliminarNo estoy en desacuerdo en que sea un tanto de entretenimiento sino que no sepamos como hacerle un uso adecuado y más cuando se cuenta con infinidad de informacón
Como todos sabemos la tecnología mueve actualmente al mundo, pero esta a su vez nos permite ser parte de una sociedad. en lo que respecta al aprendizaje hemos perdido ese interés por saber mas de algo, solo nos quedamos en lo existente, ahora confiamos mucho en lo que la tecnología nos ofrece sabiendo que puede estar en un error.
ResponderEliminarCreo que la tecnología es una herramienta muy útil para llegar a grandes logros en la educación, sin embargo, no todos le hemos dado ese uso, pues hemos y estamos malgastando a la tecnología en cosas que no traerán ningún beneficio a nuestras vidas.
ResponderEliminarComo menciona la lectura, es muy importante la multialfabetización, pues para llegar a obtener beneficios por parte de toda esta era digital, primero debemos aprender a usar todas estas herramientas tecnológicas, y poner aún más énfasis sí es que se pretenden o se están llevando al ámbito educativo.
Hablar de Multialfebetización implica hablar de diversos términos en el ámbtio de las TIC´S , si bien estas nuevas modalidades cada vez se encuentran más presentes y son buenas simpre y cuando sepamos usarlas de manera adecuada, aunque para la cultura que tenemos muchas veces no es así y tiene otra orientación que muchas veces llega hasta a enagenarnos, debido a que aun no estamos lo suficientemente y maduramente concientizados para esto (cabe señalar que no todos), creando seres que socabilizan pero solamente vía internet y dejando de lado esta relacion entre sujetos de una manera presencial, por lo que aqui nos corresponde entrar a esta transición y en un futuro quienes vayan a dar clase sepan darle un buen uso a estas TIC´S y una buena orientación a sus alumnos que prácticamente nacen con estas tecnologías. :D
ResponderEliminarEsta es una lectura la cual vale la pena leerla pero de una manera crítica y activa (y no pasiva), ya que tenemos que hacer algo para mantenernos actualizarnos en cuanto a las técnologías, pues a pesar de que cada día va tomando más impacto el uso de la tecnología, aun los profesores (no todos) siguen conformandose con la información que se encuentra en los libros de las bibliotecas siendo que podemos tener una información más completa si hacemos uso de los artículos que vienen en internet, aunque no quiero decir que todos los trabajos tengan que hacerse con la ayuda del intenet, sino que sea una herramienta más pues no nos debemos de quedar sólo con los materiales impresos, sino que debemos de ir más allá, pero esto (claro esta) deben de utilizarse las TIC´s de una manera crítica.
ResponderEliminarhalar demultialfabetizaion, es tambien hablar, de como podemos ampliar el panorama de nuestros alumnso sobre todaslas tic´s y el buen uso de estas, de manera critica.Actualmente no nos podemos dar el lujo de dejar de estar al corriente con todo lo que las tecnologia a creado, y el impacto de estas en nuestra vida cotidiana, laboral y en el ambito eduacativo
ResponderEliminarBatante buena la información que manejaron y la manera en que lo hicieron lleva al lector a hacer una reflexión sobre lo que las TICs hoy en día ejercen sobre el salón de clases. Lo que puntualice para la integración de las TIC´s en el aula y para el desarrollo de las competencias digitales son 5 puntos principales:
ResponderEliminar1. Acceso: Aprender a utilizar correctamente la tecnología.
2. Adopción: apoyar a una forma tradicional de enseñar y aprender.
3. Adaptación: Integración en formas tradicionales de clase.
4. Apropiación: uso colaborativo, proyectos y situaciones necesarias.
5. Innovación: Descubre nuevos usos de la tecnología y combinan las diferentes modalidades.
se sapta muy bien la idea del texto, la estructura y todo muy bien chicas. :D
ResponderEliminarSu información es bastante interesante y es adecuada, me gusto bastante
ResponderEliminarla multialfabetización es muy importante pues nos ayuda a obtener beneficios por parte de toda esta era digital esto tambien implica hablar de las TIC`S que hoy en dìa se encuentran muy precentes las cuales nos aportan mucho seimpre y cuando las utilizemos como se debe.
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