lunes, 7 de noviembre de 2011

LOS NIÑOS Y LAS TECNOLOGIAS DE LA INFORMACIÓN. CARLOS RUGGERÓN

Este lectura intenta elevar el interés sobre la relación que se genera entre la formación ética de los niños y el uso por parte de ellos de las tecnologías de la información.

Existen diferentes aproximaciones teóricas que intentan interpretar la relación entre Tecnología y Sociedad pero es el determinismo tecnológico el que ha predominado, este afirma un modelo lineal donde los efectos de la sociedad son generados por las nuevas tecnologías; mientras que para Edge, la tecnología es una producción social en donde se analizan los cambios tecnológicos como fruto de una interacción social. Para Lyon la sociedad se adapta a las tecnologías, la postura de Markus, incluye la forma en que las tecnologías son usadas por las personas y los efectos en cual resultan consecuencias de inesperadas interacciones entre tecnología, usuario y valores.

Pero el punto crucial es como a partir de estas interpretaciones que se dan sobre la Tecnología y la Sociedad ataña a la ética. Los aspectos éticos de un producto tecnológico son pensados en la etapa o fase en que se elaboran dichos productos tecnológicos. La ética tiene que ver con promover el bienestar general de la sociedad, esto implica en la Tecnologías de la información la discriminación entre lo bueno y lo malo, en la responsabilidad sobre los efectos éticos de una sociedad que le corresponde tanto al diseñador como al usuario que hace uso de estas tecnologías de la información.

En el texto se mencionan algunos problemas concretos que pueden surgir a partir del uso de las tecnologías de la información, los problemas principales son:

* El asilamiento social: Lo que se puede decir es que mientras que las tecnologías informacionales aportan velocidad y eficiencia a la sociedad, generan una disminución en el numero de interacciones directas entre los sujetos, eso se aplica a todos los ámbitos, puede aumentar la comunicación mediatizada por estas tecnologías pero disminuye la interacción sujeto-sujeto.Este aislamiento fue pronunciado de diferentes maneras según la época por ejemplo en los 80´ eran hobbistas, después computer dependants. Disminuye el contacto cara a cara.

* Competencia y violencia: La velocidad y el rápido análisis de la información son considerados en la actualidad factores que facilitan la búsqueda y obtención de una identidad laboral. El juego es una forma de que los practiquen sus habilidades y desarrollen sus potencialidades.

* La propiedad intelectual: Aquí la autoría de algún documento está perdiendo su identidad ya que cualquiera plagia cualquier trabajo sin tomar en cuenta al verdadero autor de dicho trabajo.

* Desplazamiento de la toma de decisiones sobre computadoras inteligentes: La inteligencia artificial pretende digitalizar los procesos lógicos del pensamiento humano y hasta pretender que aparatos tecnológicos piensen por nosotros, lo que esta ocasionando también el conformismo y el poco desarrollo crítico.

Así pues la lectura expone algunas soluciones para dichas problemáticas éticas que se están dando a partir del surgimiento de las tecnologías de la información, las cuales son:

ü Soluciones legales: los problemas para estas soluciones son el tiempo y la innovación. Las leyes necesitan de tiempo para su creación, desarrollo e implementación. Algunas leyes pueden resultar inefectivas.

ü Autorregulación: parece la solución más efectiva al momento, pero no es suficiente, las autorregulaciones tienen que ver con las decisiones personales que los individuos seleccionan según sus códigos éticos. La mayor efectividad se da en el proceso del diseño.

ü Soluciones técnicas: Estas soluciones representan un retroceso en la sociedad y un avance en las tecnologías informacionales en el proceso de toma de decisiones que al estar directamente relacionadas con conductas éticas, son a la vez decisiones políticas. El problema de estas soluciones es que aun no están reguladas por la ley.

ü Capacidad de la comunidad informática: capacitación a los diseñadores, programadores científicos.

ü La educación de los niños sobre este tema: la educación ética atraviesa todos os campos educativos formales y no formales, es un proceso implícito en cada acontecer del proceso dato- información- conocimiento.

Sin embargo ninguna de todas estas soluciones puede dar respuestas definitivas, pero una implementación estratégica de las mismas puede ser efectiva. Es importante tener en cuenta que los nuevos avances tecnológico no solo están cambiando la forma en la que realizamos las cosa sino que también cambian la forma de ser y por ende la ética con la que son miradas esta tecnologías de la información. Es importante que se fomente esa educación de la ética en los usos tecnológicos sobre todo en los niños que son la nueva generación que nace en esta nueva era digital. Y es importante fomentar el uso crítico de los mismos.

Elaborado por:

AVILES MEJIA MINERVA

CALZADA VARGAS IVONNE E.

DOMINGUEZ RAMIREZ DENISSE I.

GARCIA MIRAMONTES LUCINA G.

RIVERA MARTINEZ LAURA M.

17 comentarios:

  1. coincido con ustedes sobre la importancia de fomentar el uso critico de la tecnologia, actualemnte ante esta cultura, por asi llamarla, los adolescentes esta dejando de lado los derechos de autor, es facil para ellos copiar y pegar algo que ni siquiera leen. Como pedagogas en formacion es importante tener en cuenta que cuando nos encontremos ejerciendo la profesion,para quienes vayan para docencia,hay que distinguir entre la importancia de crear seres criticos y capaces de participar en su relaidad modificandola y la de crear maquinas o seres adiestrados para vender su mano de obra.
    Melina MOrales Evangelista

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  2. Estoy de acuerdo con ustedes, actualmente los niños y los adolescentes estan ocupando la inforamción sin hacer una selección y mucho menos hacer un analisis sobre la información que retoman de internet por eso hay que enseñar a los niños como ocupar esta gran herramienta que ahora la tecnología nos ofrece.

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  3. Es muy importante que los padres estén al tanto de qué páginas visitan sus hijos, ya que el uso de internet se presta para manipular a los niños o a invitarlos a otras páginas de baja moral, antes de permitirle al niño tener acceso a internet es bueno que le hagan ver la importancia de sólo visitar las páginas que le van a ayudar a enriquecer su intelecto, pues una mala información puede manipular para mal a los niños y jóvenes.

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  4. Me gusto como el manejo de la información. Considero que tanto papás como maestros deben de enseñar a los niños y jovenes el uso adecuado y critico de las tecnologías.
    FELICIDADES al equipo!!!!

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  5. Considero que es muy importante, fomentar un uso crítico de la tecnología, comenzando con los pequeños, ya que a veces la usan sin la supervicion de un adulto. y de la misma manera nosotros como estudiantes saber clasificar que información es de buena fuente y cual no.

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  6. Es muy importante lo que este articulo nos dice, al decirnos que actualmente los niños y los adolescentes usamos la tecnología, pero no sabemos utilizarla de forma correcta, también podemos ver que ahora ya nos relacionamos de forma indirecta, que por medio de una maquina podemos comunicarnos. Las redes sociales han sido un gran ejemplo de ello

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  7. me parece muy interesante este tema como las nuevas tecnologías nos van arrebasando. El equipo puso puntos muy importantes sobre esta lectura, creo q la información que públicaron es muy interesante.

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  8. Estoy deacuerdo con los comentarios anterios, si bien es cierto que estamos inmersos en un mundo donde ya todo el virtual, pero tambien hay que admitir que se estan dejando de lado las relaciones interpersonales, no estoy en desacuerdo del uso de las TICS, en la educacion, pero si pienso que es necesario replantear su uso, y sobre todo como educadores, reformular la percepcion que se tiene de la tecnologia frente a los alumnos y estos a su vez puedan utilizarlas como una herramienta y como un estilo de vida, para poder resolver los problemas socialesy educativos de nuestra sociedad.

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  9. Esta muy extensa su información me hubiera gustado ver más como los puntos claves, el tema en sí es interesante pero se trataba de resumirlo.

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  10. el avance tecnológico es un factor importante para el desarrollo de una sociedad, pero considero que debe haber una buena instrucción para el manejo de dicho avances. por ejemplo en este trabajo se muestra el interés por crear conciencia de los peligros que puede tener para la educación o desarrollo de los niños, de que debemos hacer un uso adecuado de ellos, del mal uso, de la mala informacion y de los peligros de paginas inadecuadas, en fin hubo mucha informacion debieron limitarse.

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  11. El que los niños se encuentren al tanto de las tecnologías deja mucho que decir, pues incluso suelen sobre pasar el contacto co las comunicaciónes y lo que provoca el contenido, si no se encuentra supervisado por el tutor o el padre(s), un mal uso de éstas y puede ejercer una influencia negativa. La forma en la que se abordo el tema me parece adecuada, con ello me refiero a concreta y elemental y coincido con el autor que mencionan"Lyon" muchas de las ocaciones las tecnologias están ahí el sujeto es el responsable del manejo de estas.

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  12. Esta muy interesante la lectura y su imagen me gusto mucho, pero la información es bastante extensa y y por lo mismo se te dificulta la lectura.

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  13. ES UN TEMA MUY POLEMICO DE VERDAD YA QUE LOS USOS SI LOS TIENE CON LOS NIÑOS , DESPERTAR UN NUEVO INTERESE, PERO SIN EMBARGO ESAS TECNOLOGIAS PUEDEN CAER EN UN AISLAMIENTO POR PARTE DE LOS MISMOS

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  14. EL WERO ES HUGO SALLAZAR GOMEZ SORRY : D

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  15. Muy buena información, es interesante como las tecnologías abordan a todas las generaciones, sobre todo a las generaciones nuevas. Solo es importante dirigir estas tecnologías a un aprendizaje adecuado para nuestros niños y jovenes

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  16. yo estoy de acuerdo con lo que dijo la compañera jessy, deja mucho que desear que los niños esten al pendiente de la tecnología, se que me voi a escuchar como abuelita, pero en buena onda, ¿donde quedaron los niños que salían a jugar? ahora muchos tienen hasta facebook!! no importa si nadie les escribe, pero lo tienen. celulares? también aunque solo les hable la mamá, se me hace ridículo todo esto sinceramente, pero en fin, si los padres ya estan enagenados tambien, que podremos esperar de esos niños...?

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  17. se me hace un tema interesante y que no se le da la importancia que debería, ya que hay que educar a los niños , para puedan hacer buen uso de la tecnología, porque para su futuro les sera muy importante ésta. y también habría que enseñarles a dividir los tiempos para que utilicen la tecnología pero que también se den tiempo para jugar, ya que hoy en día la infancia se esta volviendo adicta a la tecnología y ya no se separan de los aparatos electrónicos.

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